به گزارش شبکه علمی ثریا، سید کاظم اکرمی وزیر اسبق آموزش و پرورش در برنامه پرسشگر با بیان اینکه اگر سیر آموزش و پرورش بعد از انقلاب را بررسی کنیم، کارهای خوبی انجام شده است، اظهار داشت: با این وجود این وزارتخانه در اولویت نبوده است زیرا ابتدای انقلاب متفکرانی در علوم تربیتی و اجتماعی را کنار هم قرار ندادیم که ببینیم برای رسیدن به رشد باید به چه چیزی اولویت بدهیم.
وی افزود: عوامل بیرونی و درونی و تعامل آنها با هم در رشد آموزش و پرورش مهم و تأثیرگذار است.
اکرمی اضافه کرد: رئیس وقت یونسکو در دهه شصت به ایران آمد و معتقد بود دنیای غرب به دنبال زمین زدن انقلاب ما در بخش فرهنگی است و اگر اولویت به آموزش و پرورش داده شده بود، اهداف آنها محقق نمیشد.
وزیر اسبق آموزش و پرورش با اشاره به فعالیت 36 نهاد فرهنگی در کشور بیان داشت: همه این نهادها از بودجه ارتزاق میکنند در حالی که کاری با آموزش و پرورش فرزندان ما ندارند و باید داوطلبانه به دنبال کم کردن بودجه خود باشند.
وی ادامه داد: موازیکاری در مسائل فرهنگی باید کنار گذاشته شود و اولویت به آموزش و پرورش داده شود.
اکرمی تصریح کرد: عدهای از نمایندگان برای ادامه کار و رأی آوردن مجدد در مجلس، بودجهای برای منطقه خود میگیرند در حالی که ضرورت ندارد و این بودجهها میتواند به آموزش و پرورش اختصاص داده شود.
وزیر اسبق آموزش و پرورش با بیان اینکه نباید خانوادهها را از آموزش و پرورش نااُمید کرد، گفت: مشکلات وجود دارد و برای حل آن باید همه باهم متحد شوند.
وی خاطر نشان کرد: برای نظارت بر اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باید شورایی از دانشمندان تعلیم و تربیت تشکیل شود تا این سند به صورت سلیقهای اجرا نشود.
اکرمی ادامه داد: در دورهای خواستیم نظافت مدرسه را خود دانشآموزان انجام دهند که با مخالفت والدین مواجه شد در حالی که آموزش مسائل زندگی از مدرسه آغاز میشود و والدین باید با این مسئله همراهی کنند.
وزیر اسبق آموزش و پرورش با اشاره به اوضاع نابسامان کنکور گفت: آموزش باید موجب تغییر رفتار در فرد شود و این مسئله با ارزشیایی کنکورمحور تحقق نمییابد و برای حل این مشکل باید چارهاندیشی شود.
فارس